Lekce objevování 12 – VEČEŘE PÁNA

Verš k zapamatování : „Já jsem živý chléb, který sestoupil z nebe. Kdo bude jíst tento chléb, bude žít navěky. Chléb, který já dám, je mé tělo, které dám za život světa.“ (Jan 6:51)

ÚVOD: V životě národů i jednotlivců se dějí velké a významné události, které je třeba si připomínat. Hospodin ustanovil svátek Pesach jako památku na vysvobození Izraele z Egypta. Každý rok si Izraelité připomínali své dřívější otroctví a to, jak je Hospodin vysvobodil a nastartoval je na novou cestu.

Jako děti Boží máme v této dispensaci připomínat větší vysvobození. Skrze krev Ježíše Krista jsme byli vysvobozeni z otroctví hříchu a smrti a dostali jsme ujištění o věčném životě.

Noc před svým ukřižováním Ježíš nahradil památku vysvobození Izraele z Egypta větší památkou, naším vysvobozením z hříchu skrze Jeho krev. Žádal nás, abychom si připomínali Jeho smrt tím, že budeme jíst nekvašený chléb a plody vinné révy. Jan 6 vysvětluje, že chléb představuje Jeho bezhříšný život jako příklad, který bychom měli následovat. Verš 56 ukazuje, že to nemá být bráno doslova, ale představuje to naše přijetí Jeho ducha v našem životě a naše setrvání v Něm. V Janovi 15 Ježíš toto téma rozvíjí tím, že ilustruje náš vztah s Ním jako ratolest na vinné révě. Jsme na Něm závislí a bez Něho nemůžeme nic činit (Jan 15:5).

V tehdejší době bylo zvykem, že hostitel určil nejnižšího služebníka, aby hostům umyl nohy. Protože měli na sobě sandály a cesty byly prašné, byla to vítaná služba. Existují názory, že jelikož byli přítomni pouze Ježíš a učedníci, a protože nebyl sluha, jejich nohy možná nebyly umyty. Také se spekuluje, že spor o to, kdo by měl převzít roli služebníka a umýt nohy ostatním, mohl vyvolat diskuse o tom, kdo je největší.

Pokud by tomu tak bylo, Ježíšův příklad by byl dramatičtější; ale to, zda tomu tak bylo, či nikoli, nemění Ježíšovo ponaučení o pokoře. To, že Ježíš dobrovolně zaujal místo služebníka a začal jim umývat nohy, bylo pro Petra příliš a jen na Ježíšovo naléhání to dovolil. To jim v pozdějších letech nepochybně trvale připomínalo, aby se chránili pýchy.

OTÁZKY K LEKCI

  1. Jaké nařízení bylo dáno Izraeli na památku jejich vysvobození z Egypta? Exodus 12:13-14.
  2. Kdy se měl slavit? Exodus 12:5-6; Leviticus 23:4-5.
  3. Jaké nařízení Ježíš ustanovil, aby nahradil původní Pesach? Matouš 26:19–21, 26–29.
  4. Co představuje chléb? Lukáš 22:19. Co představuje kalich? Lukáš 22:20
  5. Jaký je účel této bohoslužby? Lukáš 22:19 [poslední část]; 1. Korintským 11:24-26.
  6. Co měl Ježíš na mysli v Janovi 6:47-58 ohledně jedení Jeho těla a pití Jeho krve? Jak důležité je to? Jan 6:50-51, 53 [poslední část].
  7. Jaké další nařízení Ježíš ustanovil v noci, kdy byl zrazen? Jan 13:4-5.
  8. Chtěl snad, abychom v tomto následovali jeho příklad? Jan 13:14–15, 17.
  9. Co měl Ježíš na mysli slovy „Neumývám-li tě, nebudeš mít se mnou podíl?“ Jan 13:8.
  10. Je zřejmé, že toto umývání mělo mnohem hlubší význam než fyzický akt mytí nohou. Co to představuje? 1. Korintským 6:11.