Čítanie z Písma: Títovi 2
Verš na zapamätanie: „Lebo slovo o kríži je tým, ktorí hynú, bláznovstvom, ale nám, ktorí sme spasení, je mocou Božou.“ (1. Korinťanom 1:18)
Úvod: Slovo „kázať“ niekedy znamená: hlásať, oznamovať, rozprávať, volať, prikazovať a používať smelosť v slobodnom prejave. Keďže však Písmo tento termín používa, vo všetkých týchto definíciách je obsiahnuté chápanie, že kázanie je vyhlásenie Božej vôle Božími poslmi. Kázeň, ktorú kazateľ prednáša, možno definovať ako: reč prednesená s pomazaním Božieho Ducha; ohlasovanie Božej vôle.
Pavlovo kázanie preukázalo niečo viac než len jeho duševnú bystrosť a rečnícke schopnosti; dokázalo silu Ducha Svätého vziať človeka a použiť ho na hlásanie „... celej Božej rady“ (Skutky 20:27). Kázanie má byť pomazané alebo pomazané Božím Duchom a sila toho, čo sa hovorí, a spôsob, akým sa hovorí, jasne ukazuje, že sa hlása Božia vôľa. Napríklad Pavlove slová boli slovami moci, pravdy a života. Neprednášal monotónne o mŕtvej filozofii, ale vysvetľoval živého Spasiteľa. Ako takýto čin je kázanie životne užitočné pri privádzaní hriešnikov k pokániu.
Tieto posolstvá od Boha boli určené na spásu neveriacich a povzbudenie veriacich. Preto musia byť zrozumiteľné. Kazateľ Nového zákona (Zmluvy) musí kázať jednoducho a priamo.
Neexistuje lepšia rada o tom, čo by mal kazateľ kázať, ako tá, ktorá je uvedená v pokynoch Timotejovi: „Káž slovo…“
Okrem „karhania, napomínania a nabádania“ a okrem „poučovania v spravodlivosti“ sa od kazateľov vyžaduje aj kázanie „náuky“. Správne presvedčenia sú samotným základom kresťanstva, ktorého Kristus je samotnou pravdou. Dnešnému kazateľovi sa tiež patrí varovať svojich poslucháčov pred falošnými učeniami a konceptmi. Sú to dôležité témy, ako to dosvedčil náš Pán svojím príkladom.
Otázky na lekciu:
- Ako Boh zabezpečuje potrebnú vieru a presvedčenie pre obrátenie človeka? Rimanom 10:8-17; 1. Korinťanom 1:21.
- Mali by byť výrečnosť a literárna kompozícia hlavnými cieľmi kazateľa? 1. Korinťanom 1:17; 2:4-5.
- Bol Pavlov úspech ako kazateľa výsledkom využitia jeho prirodzených talentov a získaného vzdelania? 1. Korinťanom 2:1-4; 2. Korinťanom 10:10.
- Zosúlaďte otázku 3 s požiadavkou byť „… schopný učiť…“ a „… mať zdravú reč…“ v 1. Timotejovi 3:2; Títovi 1:9; 2:1-8.
- Komu sa zdá kázanie hlúpe a neužitočné? 1. Korinťanom 1:18–23. Prečo? 1. Korinťanom 2:14.
- Ako by sa mali kresťania pozerať na kazateľov a kázanie? 1. Korinťanom 1:18; 2:5; 1. Timotejovi 5:17.
- Mali by byť kazatelia v Božom diele podporovaní na plný úväzok? Skutky 6:2-4; 1. Korinťanom 9:6-14; 1. Timotejovi 5:18.
- Môže byť kázanie niekedy priame? 2. Korinťanom 3:12. Aké príklady dokazujú, že je to prípustné? Lukáš 4:16-21; Skutky 7:51; 13:46-47.
- Sú všetci muži, ktorých spoločnosť uznáva ako služobníkov, skutočne Božími ustanovenými služobníkmi? Jeremiáš 23:31-32; 2. Korinťanom 11:14-15.
- Majú kazatelia príklad, že majú „konať podľa toho, čo kážu“? 1. Korinťanom 9:27.