Enmarcado por Dios – Lección Doce: Doctrina y Conducta

Versículo para memorizar: “Quien se entregó a sí mismo por nosotros para redimirnos de toda maldad y purificar para sí un pueblo propio, celoso de buenas obras.” (Tito 2:14)

Lectura bíblica: Tito 2:1-16

Introducción: Existe una constante presión sobre la iglesia para someterla a algún tipo de esclavitud. La esclavitud, en el sentido que le damos, significa estar sujeto a alguna doctrina, costumbre o ritual religioso innecesario, y quizás claramente contradicho.

En su mayor parte, la esclavitud es parte del yugo que Israel soportó o intentó soportar durante casi 1500 años. Suelen ser actividades que, de alguna manera, brindan satisfacción a la mente. Si lo que buscamos son actividades, abundan las enseñanzas auténticas, cuya superficie apenas hemos arañado.

Cuando el velo se rasgó y el Lugar Santísimo quedó al descubierto, se abrieron al hombre perspectivas y caminos jamás explorados por completo. ¿Quién de nosotros puede decir: «He sondeado las profundidades de la Palabra de Dios», es decir, haber descubierto todos los hechos y contenidos de la Palabra de Dios con total entendimiento? Existe un camino de santidad tan elevado que incluso contemplarlo nos hace sentir como Isaías cuando vio al Señor, «alto y sublime» (Isaías 6:1).

Es al entrar en tal santidad que hombres y mujeres son movidos por Dios. Encuentran el aliento de Dios en sus vidas tan excepcionalmente suave que jamás desean volver a morar más allá del «velo». Es aquí, dentro del «velo», donde Dios los mueve como nosotros movemos piezas de ajedrez; ¡qué maravilloso es ser un peón en la mano del Maestro! Es aquí donde se encuentran losFelipes y los eunucos , es aquí donde se mueve la verdadera Iglesia. Todas estas cosas están dentro del velo.

Pablo considera la sana doctrina como la raíz que produce el fruto de la sana práctica, como la fe, el amor y la paciencia, así como la sana palabra. El pensamiento correcto es la materia prima para las acciones correctas, y nuestras acciones revelarán naturalmente la dirección de nuestros pensamientos. El carácter que resulta de este proceso es verdaderamente una atractiva publicidad del evangelio.

Preguntas de la lección:

  1. ¿Qué tipo de doctrina se le ordenó a Tito enseñar? Tito 2:1; 2 Timoteo 4:2-5; Romanos 6:17-18; 2 Timoteo 3:16; 2 Juan 1:9-10.
  2. ¿Qué espera el Señor que sean los hombres mayores? Y, del mismo modo, ¿qué modelo estableció Pablo para las mujeres mayores? Tito 2:2-3.
  3. ¿Qué debían enseñar las ancianas a las jóvenes? Tito 2:4-5. ¿Se espera que todavía enseñen estas cosas a las jóvenes?
  4. ¿Qué exhortación debía darse a los jóvenes? Tito 2:6. ¿Qué debía ser Tito en todo y qué debía mostrar en doctrina? Tito 2:7; 1 Timoteo 1:16; 1 Timoteo 4:16.
  5. ¿Qué tipo de discurso se le insta a Tito a usar? Tito 2:8. ¿Qué efecto tendría esto en quienes estaban en contra y por qué? 1 Pedro 2:12-14.
  6. ¿Consideraba Pablo importante la conducta de los siervos? Tito 2:9-10. ¿Qué no debían hacer los siervos? 1 Corintios 7:21-22; Colosenses 3:22-23.
  7. ¿Qué se manifestó a todos los hombres? Tito 2:11. ¿Qué nos enseña esta salvación? ¿Cómo debemos vivir? Tito 2:12; Gálatas 1:4.
  8. Mientras vivimos así, ¿qué buscamos? Tito 2:13; 1 Tesalonicenses 4:15-18; Mateo 24:30-31; Apocalipsis 1:7; 2 Timoteo 4:8.
  9. ¿Era necesario que Jesucristo se entregara por nosotros? ¿De qué somos redimidos? Tito 2:14. Una vez purificados, ¿qué clase de personas seremos? 1 Pedro 2:9.
  10. ¿Qué debería hacer Tito al respecto? Tito 2:15; 1 Timoteo 4:12-15.